Projetos e atividades escolares

Feira do livro Projeto: FEIRA DO LIVRO Escola:  Professoras responsáveis:  Dia do evento:  Períodos: Horários: Justificativa: Oferecer aos estudantes da Escola Estadual Generoso Alves de Siqueira, uma oportunidade, em que o aluno possa expor suas habilidades, expressar seus sentimentos e, resgatar o gosto pela leitura, tornando o ambiente escolar mais prazeroso. Na Feira do livro, o estudante tem a oportunidade de trocar seus livros já lidos por outros exemplares ampliando o seu repertótio de leitura. Objetivos: ⦁ Garantir o acesso aos livros, oferecendo assim, a oportunidade de ampliar a cultura, o conhecimento por meio de lazer e entretenimento. ⦁ Garantir a troca do livro assim mostrando a eles um jeito de sustentabilidade, que livro é para ser lido e não guardado. ⦁ A feira tem o intuito de renovar o acervo pessoal dos alunos e assim terão a oportunidade de possuírem novas leituras, as quais poderiam ser feitas a seu tempo sem a necessidade da devolução. Habilidade...

Ementa: Formar cidadãos atuantes compreendendo o seu papel na sociedade e respeitando os valores do próximo. Conhecer as leis e seus direitos, trabalhar o raciocínio crítico propondo ideias e atuando como protagonistas dentro da sociedade em que estão inseridos, exercendo os seus direitos e praticando boas ações. Escola:  Semestre:  Título: Cidadania, eu e o outro! Eixo temático: Mediação e intervenção cultural Disciplina: Eletiva Ano/série: Início da vigência: Fim da vigência: Professor(a):  Áreas do Conhecimento: Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas (História); Compreensão em leitura (Língua Portuguesa); Comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos da sociedade ou grupos (Sociologia). Objetivos: • Contribuir no processo de aprendizagem escolar baseado na formação dos estudantes como cidadãos responsáveis participando de uma comunidade; Fortalecer as relações de respe...

Curta-metragem Ementa: Trabalhar a sensibilidade entre os detalhes que compõem uma produção de um filme com duração de até 30 segundos. Considerando-se a variedade de saberes apresentados nos filmes, é possível transcender a simples utilização do curta-metragem com estímulo audiovisual, discussões que textualizam valores e ideologias durante as produções do filme. Escola: Disciplina: Eletiva Semestre: Ano: Título: Curta-metragem Tema: Cinema Áreas do Conhecimento/Disciplinas: História; Música, Artes e suas Tecnologias; Linguagem oral e não-verbal. Professores: Eixos temáticos: Processos Criativos Justificativa: Para desenvolver a habilidade de crítica social e política entre os estudantes, é necessário orientá-los sobre a importância da prática de pesquisas e leituras sobre assuntos relacionados à sociedade em que estão inseridos. A ideia do Curta-metragem é motivar e despertar esta habilidade de forma descontraída e inovadora. Contudo, incluindo a tecnologia, criativid...

Ementa: Discutir e analisar o perfil, habilidades e competências que caracterizam um empreendedor e que são destacadas na atualidade. Observar meios de identificar oportunidades, como atrair um time engajado e refletir sobre o papel do seu negócio na sociedade e futuro da empresa. O empreendedorismo é mais que ter um negócio próprio, é ter atitude, iniciativa, criatividade.   ESCOLA:  Disciplina Eletiva Semestre: Ano:  Título: Empreender, uma visão criativa! Tema: Profissões Áreas do Conhecimento/Disciplinas: Matemática – cálculos financeiros; Sociologia – formação sociocultural, ética, princípios e valores; Língua Portuguesa – expressão oral e linguagem verbal; Tecnologia – manuseio e interpretação de formas matemáticas.  Turma: Anos finais e Ensino Médio  Professores: Eixo temático: Empreendedorismo Objetivos Gerais:  Estimular no estudante, a organização de suas ideias para troca de informações com o profissional empreendedor, traçar planos,...